- Это ангел - сказал мальчик, объясняя значение своего рисунка взрослому.
- Где же нимб над головой ангела? - спросил взрослый. Мальчик указал на изображённое фломастером солнце.
- А про ангельские одежды ты позабыл? - продолжал недоумевать взрослый. Мальчик указал на нарисованные кроны деревьев.
- А обувь? У ангела непременно должна быть обувь! - сердился взрослый. Мальчик с улыбкой коснулся зелёных чёрточек изображённой им травы.
- Посмотри на пасхальные открытки или на гравюры в старинных книжках, - ангелы крылаты. Почему я не вижу крыльев у твоего ангела? - задал вопрос взрослый. Мальчик в ответ открыл ящик письменного стола и достал оттуда засушенную бабочку из коллекции взрослого. Положил её на рисунок и обвёл по контуру. Тут случилось чудо! Бабочка ожила, стала сияющей и разноцветной, как фломастеры мальчика. Бабочка вспорхнула и, покружив над рисунком, улетела в открытое окно. А у нарисованного ангела появились крылья.
- Ты необыкновенный мальчик, - сказал взрослый, - ты умеешь оживлять бабочек, но не смей больше так шалить; моя коллекция слишком дорого стоит. И ещё, - взрослый надел очки и склонился, вглядываясь в рисунок, - твой ангел все-таки босой. Не пристало ангелу разгуливать без обуви...
Но мальчик уже не слушал взрослого. Маленькая ручка сжала большую руку и два человека маленький и большой, один в припрыжку, другой степенно вышли за дверь на улицу, где шумит непоседа-ветер, где бабочки мелькают над не покошенной лужайкой. Самое красивая, мальчик сразу узнал её, была бабочкой воскрешЁнной его добрым ангелом.