# 1 сентября - День знаний!

Сергей Васильевич Васильев

И все-таки, учителя - это люди...

Лирическая комедия в полутора действиях.


Действующие лица:

М и л ю т и н Сергей Петрович, учитель физкультуры, небольшого роста.

И в а ш о в Валентин Светланович, учитель русского языка и литературы.

С и л а е в Дмитрий Александрович, учитель ОБЖ.

Ф р о л о в Михаил Васильевич, бывший учитель пения, полноват.

П е р е л е х о в Николай Семёнович, учитель физики.

И р и н а, жена Перелехова.

К л ю ч и н с к а я Наталья Леонидовна, учительница начальных классов.

З а б р о д и н а Светлана Николаевна, учительница географии.

Ж а н н а, секретарь.

Б о л о т о в а Зинаида Михайловна, директор школы.

Р е м и з о в а Татьяна Петровна, завхоз.

П а н т е л е й м о н о в а Надежда Валериевна, родительница.

В о р о б ъ ё в а, старшеклассница.

Ш а т и ц к и й Вова, старшеклассник.

Девочка с цветами.

Старшеклассники.


Действие первое.

(короткое, можно сказать - половина)


Скрипичный концерт Вивальди как музыкальная заставка пьесы прерывается позывными теленовостей. Кабинет директора. Голос диктора: "Сегодня первое сентября - День знаний! Тысячи школ распахнули свои двери..."


Б о л о т о в а. Что ж они все так шумят?! Прямо с первого дня. Выключи его что ли...

Р е м и з о в а. Погода, наверное. (Выключает телевизор.) А нас вечером в новостях обещались показать.

Б о л о т о в а. Что погода?

Р е м и з о в а. Погода, говорю, меняется, вот голова и болит. Да и колготно. В школе хорошо, когда в ней детей нету!


Школьный коридор после линейки. Из репродукторов школьного радиоузла слышится "...учат в школе, учат в школе...". Далее: "От имени родителей нас поздравляет Пантелеймонова... э... Надежда... э... Валериевна. Ой, я так волнуюсь! Я всех вас поздравляю, особенно директора Зинаиду Михайловну, сыночка своего Петеньку, всех ребят, ну и учителей тоже... Спасибо. А мы, по заявке 5 "а", предлагаем вам композицию отличного парня Вивальди под названием "Кончерто Гроссо a-moll, Op.3 No8!" По коридору движется Николай Семёнович. Дверь класса открывается, и появляется часть Валентина Светлановича.


И в а ш о в (в класс). Так! Я кому сказал - сидим тихо, я сейчас вернусь!

(Закрывает дверь и оборачивается. Класс взрывается воплем радости.) О Коль, ну что?

П е р е л е х о в. Как всегда - "за"!Слушай, генеральный директор первого канала нашей школы, это что там у тебя в студии крутят?

И в а ш о в. Да ладно, просто Шатицкий, пока меня рядом нет, шалит. Чего вчера на работу не вышел, тут барыня недовольство высказывала.

П е р е л е х о в. Значит, помнят ещё. У меня, Валь, отпуск только сегодня заканчивается.

И в а ш о в. Ага, а территорию с твоими детьми я должен убирать?

П е р е л е х о в. Валя, это не мои дети.

И в а ш о в. Ну дети из класса, где ты классный руководитель.


Подходит радостный Милютин с флагом. Его обгоняет девочка с цветами и вручает их Перелехову.


Д е в о ч к а. Вот. Это Вам, Николай Семёнович! Поздравляю!

П е р е л е х о в. Спасибо. Так я же вас больше не учу...

Д е в о ч к а. Ну и что. (Убегает.)

М и л ю т и н. Всем привет! С праздничком!

И в а ш о в. И тебя, Серёжа, по тому же месту! ( У Ивашова звонит телефон, и он отходит в сторону.)

М и л ю т и н. Семёныч, где пропадал? Тут тебя все обыскались. Ну, что сегодня?

П е р е л е х о в. Ещё один! Мужики, я ночь не спал, утром только приехал - и на работу.

М и л ю т и н. А я думаю, чего ты такой... сосредоточенный. У жены был? Ну что, помирились? "Если гора не идёт к Магомету..."

П е р е л е х о в. Значит, он ей не нужен!

М и л ю т и н. Ладно, без паники! На природе отдохнёшь, появятся мысли и желания! В четырнадцать нуль-нуль - ко мне за велосипедами.

И в а ш о в (возвращается).Слушай, неси уже своё знамя и не потеряй по дороге, а то часть расформируют.

М и л ю т и н. Это ладно, знамя сохраним и списки покушавшихся передадим куда следует. Вот у Николая Семёновича лаборантка новая... молоденькая.

П е р е л е х о в. Ну будет кому провода пропаять, а то у Жанны маникюр, видите ли...

М и л ю т и н. Ему говорят - молодая! А он - провода. Здесь определяющее слово "молодая", а не "лаборантка". Это у тебя в голове контакты перепаять нужно.

И в а ш о в. Да, Семёныч, так от тебя не то что жёны с лаборантками, а и тараканы все разбегутся.

П е р е л е х о в. У меня нет тараканов.

М и л ю т и н. Вот! Что, собственно, и требовалось доказать. Ладно, жду в два часа. Форма одежды произвольная. (Уходит.)


Кабинет директора. За столом директриса и завхоз собираются выпить.


Р е м и з о в а. Ну что, Зинаид Михална, с новым годом?!

Б о л о т о в а. С новым, так с новым... Что там у нас есть? Да, а районовские с шефами ушли? И эти ещё... корреспонденты, а то и ящика мало будет.

Р е м и з о в а. Я сама проводила, и убирают уже. В сценарии же было написано: убирать сцену после того, как уберутся гости. (У Ремизовой звонит телефон, она смотрит и сбрасывает.) Нету меня.


Заглядывает Милютин.


М и л ю т и н. Разрешите? Руководство, с праздником! Я флаг поставлю.

Б о л о т о в а. Чего ты там топчешься? Или заходи, или не мешай. (Милютин заходит.) Присоединяйся, раз уж попал в нужный момент.

М и л ю т и н. Нет, спасибо, мне ещё классный час провести нужно. Я попозже, на природе.

Р е м и з о в а. Ну, запел. Опять что ль одни мужики едете? Девчонок взяли бы, лаборантка вон у Перелехова молодая.

М и л ю т и н. Нет, мужская компания это святое, а лаборантку Семёныч собирается заставить провода паять. (Ставит флаг в отведённое место.)

Б о л о т о в а. А чего он ещё может придумать? Одно горе с ним!

Р е м и з о в а. Одно горе? С ним много горей! То аптечку ему подавай, то кабель, то краску... По весне эфир ему потребовался!

М и л ю т и н. Извините за вторжение. Я побежал.

Р е м и з о в а. Не споткнись. Бегун.


Милютин ухдит, прикрыв за собою дверь.


Б о л о т о в а. Теперь так и будут туда-сюда мигать. Целый год!


Коридор перед классом Ивашова. Милютин заглядывает в класс. Выходит Ивашов.


И в а ш о в (в класс). Так, тишина и спокойствие! Сидим смирно, я сейчас вернусь! (Закрывает дверь. Класс взрывается воплем радости.)

М и л ю т и н. Валентин Светланович, вас к себе Зинаида Михайловна вызывает.

И в а ш о в. Прямо с первого дня указания? Или что случилось?

М и л ю т и н. Я не знаю. Сказали - срочно! (У Милютина звонит телефон, и он удаляется.)


Комнатка секретаря перед кабинетом директора. Скучающая Жанна - молоденькая и миловидная, по характеру "блондинка".


И в а ш о в. Жанночка, добрый день! Меня вызывали?

Ж а н н а. Ой, не знаю, Валентин Светланович... а, правда, дети говорят, что вы бард?

И в а ш о в. Бард? Ну, "устами младенцев" много чего глаголется. Только, Жанна, это не всегда ругательство. Бардами называют тех, кто сочиняет и поёт...

Ж а н н а. (Перебивает.) Ага, значит, это люди!

И в а ш о в. Встречаются среди них и люди.

Ж а н н а. А то всё время: "...барды в лесу... барды на поляне..." Я думала, что барды это такие лоси, как зубры.

И в а ш о в. И таких хватает.

Ж а н н а. Ой, как приятно с умным человеком поговорить.

И в а ш о в. Угу. Особенно, если не долго. Так меня вызывали?

Ж а н н а. А кто сказал?

И в а ш о в. Милютин.

Ж а н н а. Ну, Сергей Петрович такой серьёзный мужчина... Да вы у Зинаиды Михайловны спросите. (Жанна указывает на дверь в кабинет директора.)


Кабинет директора, всё готово для усугубления. Заглядывает Ивашов.


И в а ш о в. Вызывали, Зинаида Михайловна? (В кабинете короткая немая сцена.)

Р е м и з о в а. Ну, у тебя Валентин Светланыч нюх! Ты не в разведке служил?

Б о л о т о в а. Заходи. Петровна, давай ещё посуду. Присаживайся, Валентин Светланович. Давай уж за "новый год" по капельке.


Все трое поднимают рюмки. Звенит звонок.


Б о л о т о в а. Это ещё что такое?

И в а ш о в. Это вместо курантов, раз уж "новый год".

Р е м и з о в а. Куранты. Технички. Я им сейчас покажу куранты. (Быстро выпивает и уходит.)

Б о л о т о в а (Ивашову). Что там родители? Живы - здоровы? Давай ещё по капельке.

И в а ш о в (Разливает). Да, Зинаида Михайловна, живы - здоровы. Всё ещё меня воспитывают...


Заглядывает секретарша.


Ж а н н а. Ой, Валентин Светланович, Вас там ваши дети потеряли.

Б о л о т о в а. Ну, начинается! (Выпивает.) Привет передавай. Всё-таки сколько вместе отработали.

И в а ш о в. (Жанне.) Сейчас. Уже иду. (Болотовой.) Хорошо, передам. (Выпивает и уходит, доставая из кармана жевательную резинку.)


Слышен голос из коридора. "Я же вам сказал - сидите тихо. Ну и что, что звонок. Пусть даже конец света. Нет, если пожарные учения, то выходим организованно".


Ж а н н а (заглядывает в кабинет). Зинаида Михайловна, к вам Надежда Валериевна Пантелеймонова.

Б о л о т о в а. Жанна, через одну минуту! (Быстро всё убирает со стола и приводит себя в порядок.)

В кабинет протискивается Пантелеймонова с двумя выразительными пакетами.

П а н т е л е й м о н о в а. Ой, с праздником Вас, Зинаида Михайловна! Я, прям, так разволновалась, когда по радио поздравляла. Прям, и не всё сказала. Решила, вот, лично. Михаил Иванович так хорошо о Вас отзывался. Зинаида Михайловна, говорит, обязательно войдёт в твоё положение.

Б о л о т о в а. Войдём. Работа у нас такая. (Принимает первый пакет.)

П а н т е л е й м о н о в а. И Петенька, так волновался... он всё лето готовился! Целый рассказ прочитал!

Б о л о т о в а. Ну что ж, молодец! (Принимает второй пакет.)

П а н т е л е й м о н о в а. Вы уж про нас не забывайте, помогите если что.

Б о л о т о в а. Не забудем, Надежда Валериевна, и поможем! Наилучшие пожелания Михаилу Ивановичу передавайте.


Коридор перед классом Ивашова. Силаев заглядывает в класс. Выходит Ивашов.


И в а ш о в (в класс). Так, тихо! Сидим смирно, я здесь, я всё слышу! (Закрывает дверь. Класс взрывается воплем радости.)

С и л а е в. Светланыч, ты в курсе?

И в а ш о в. В курсе.

С и л а е в. У Петровича в час собираемся.

И в а ш о в. Милютин говорил в два. Поскольку берём?

С и л а е в. Да путает он всё всегда. В час собираемся. Ну а берём как обычно - по одной мало, по две много, значит, по три, и всем хватит, и лишнего не останется. Фролов ещё собирался.

И в а ш о в. Ну ты местком, тебе виднее.


Подходит Перелехов. Молча здоровается с Силаевым за руку.


С и л а е в. О, Николай Семёныч! Где пропал, тут тебя все обыскались.

П е р е л е х о в. Да нашёлся я уже.

С и л а е в. Ты в курсе?

П е р е л е х о в. Ну да. В два часа у Петровича и едем на старое место.

С и л а е в. Не в два, а в час, и удочки бери.

И в а ш о в. Вы с этими удочками уже притомили, растопоритесь вечно! Хоть бы раз чего-нибудь поймали.

С и л а е в. Рыба и в магазине есть, а тут главное удовольствие.


Подходит Шатицкий.


Ш а т и ц к и й. Валентин Светланович...

С и л а е в. Шатицкий, тебя, что здороваться не учили? (У Силаева звонит телефон, и он отходит в сторону.)

Ш а т и ц к и й. Здрасьте. Валентин Светланович, я сочинил... ну, композицию... ну, песню.

И в а ш о в. Какую песню?

Ш а т и ц к и й. Ну, клеевую... Про школу... Мы весной разговаривали, что песни все старые и уже пора новые сочинять. Можно мы её по трансляции запустим из студии?

И в а ш о в. Шатицкий... Вова, там всё прилично?

Ш а т и ц к и й. Да, нормально всё! На эту... на тему этой... "Учат в школе".

И в а ш о в. Ладно. Запускайте, но за приличность трансляции отвечаешь головой. А что ты там крутишь по заявке 5 "а"?

Ш а т и ц к и й. А чо? Нормальная вещь - завёл на полчаса, и покурить можно.

И в а ш о в. Я тебе покурю в студии!

Ш а т и ц к и й. Не, мы не в студии, да не парьтесь, всё под контролем. (Уходит.)

С и л а е в. Какой головой он ответит? У него её никогда и не было. Весной на полевых сборах все окопы копают, а он на гитаре бренчит: "Работай, работай, работай... Ты будешь с уродским горбом..."

И в а ш о в. Вот, значит, Блока читал.


По коридору приближаются Ключинская и Забродина.


С и л а е в. О, молодые - красивые! С праздничком! Выглядите замечательно!

К л ю ч и н с к а я. Спасибо, Дмитрий Александрович! Ну до Вас нам ещё далеко.

С и л а е в. Чего это далеко, вот он я! Для вас, как пионер, готов на любые подвиги!

К л ю ч и н с к а я. Ну хоть на словах есть мужчины, хоть послушать приятно. (У Ключинской звонит телефон, и она отходит в сторону.)

З а б р о д и н а. Здравствуйте, Николай Семёнович! Что-то давно Вас не было видно, тут все обыскались...

П е р е л е х о в (вздыхает).

С и л а е в. А погода-то сегодня какая! Как на заказ!

З а б р о д и н а. Вы опять мужской компанией на природу?

С и л а е в. Святое дело! Надо перед учебным годом немного расслабиться!

З а б р о д и н а. А почему вы женский коллектив не приглашаете в свою компанию?

И в а ш о в. Святого не тронь! Мы же отдыхать едем!

К л ю ч и н с к а я (возвращается). Ой, Светлана Николаевна, это всё добропорядочные женатые мужчины.

С и л а е в. В нужное время и женатый человек холост!

З а б р о д и н а. А приличный и состоятельный? Кому можно верить...

К л ю ч и н с к а я. Это в кино! В жизни: хочется верить, а некому!

И в а ш о в. Можно ещё в Интернете объявление разместить: "Требуется приличный, но пригодный к дальнейшей жизни мужчина!"

З а б р о д и н а. Вам бы, Валентин Светланович, всё шутить. А у нас вот с Натальей Леонидовной тоже есть потребность в отдыхе на свежем воздухе.

И в а ш о в. Вековые традиции не позволяют нам такой роскоши.

Р е м и з о в а (подходит). Ты ж, Дмитрий Александрович, местком, должен обо всех членах профсоюза заботиться. Особенно о молодых и незамужних!

С и л а е в. Это, Татьяна Петровна, в рабочее время. А в свободное от работы - нормальный отдых может быть только в мужской компании: природа, тишина...


Из репродукторов школьного радио вырывается жуткий грохот рока. Это вступления к новой песне Шатицкого. Слышатся попытки воспроизвести на электрогитаре фрагменты из произведений Вивальди, перемежая мелодией "Учат в школе". Текст, всё перекрывает.


Битва за знания - это война,

Битва со знанием - это война,

В каждом классе идет война.

За каждой дверью идёт война!

Битва длиною в год!

Год, который пройдёт!


- Учат в школе, дома учат!

- Аттестат будет получен!


Мы сидим плечом к плечу,

Мы встаём плечом к плечу,

Мы идём плечом к плечу,

Мы бежим плечом к плечу!

Нам тесно в школе!

Мы рвёмся к воле!


- Учат в школе, дома учат!

- Аттестат будет получен!


Битва длиною в год!

Нам тесно в школе!

Год, который пройдёт!

Мы рвёмся к воле!

Свобода, как знамя!

Мы войну закончим в мае!


К концу песни под репродуктором собираются все действующие лица.


Б о л о т о в а. Это что, Валентин Светланович?

И в а ш о в. Детское творчество, Зинаида Михайловна. Ребята ищут себя.

Б о л о т о в а. Ну пусть и меня найдут... завтра.

П е р е л е х о в. Ты смотри, рок. А я думал, у них один рэп в голове.

Б о л о т о в а. Рок.Реп. Репа у них вместо головы. Завтра, Валентин Светланович, ко мне вместе с детским творческим коллективом.


Из репродукторов доносится "Й-й-е-с!" и опять звучит мирное и вечное "Учат в школе".


Действие второе.


Компания мужчин на велосипедах подъезжает к берегу реки. Место уже занято молодёжной компанией: чуть дальше играют в бадминтон, слышны голоса купающихся, ближе всех девушка в купальнике, наблюдающая за игрой и стоящая спиной к приехавшим.


С и л а е в. Я говорил вам к часу нужно собираться. Видите, место занято!

М и л ю т и н. Вот вам и девушки. А то испереживались все прекрасные 99% нашего педколлектива.

С и л а е в (обращаясь к девушке стоящей спиной). Девушка, а разрешите с вами познакомиться?

В о р о б ь ё в а (оборачиваясь). Ой, Дмитрий Александрович, здравствуйте...

С и л а е в. Уже виделись, Воробьёва. Вы чего тут молодые люди потеряли?


Выходит мокрый после купания Шатицкий.


Ш а т и ц к и й. Отдохнуть приехали, а чо нельзя?

И в а ш о в. Можно, Вова, если сильно устал. Только в другом месте, а твой рок-шедевр мы завтра обсудим. Я тебе устрою "битву за знания"! Ты, Вова, мальчик уже большой и должен знать, что "Как аукнется..."

П е р е л е х о в. Так и отхрюкнется!

И в а ш о в. Правильно, Николай Семенович!

Ш а т и ц к и й. А чо? Сами разрешили, и нашим понравилось.

М и л ю т и н. Вашим? Гоблинам что ли? Так, господа подрастающие, но не доросшие, я вас не вижу в радиусе трёх километров.

Ш а т и ц к и й. А чо? Мы не люди что ли? Мы первые приехали.

М и л ю т и н. Вы учащиеся. И мне без разницы, когда вы приехали. Пять кругов по внешней дорожке. Всем присутствующим.

Ш а т и ц к и й. Да, мы...

М и л ю т и н. Десять.

Ш а т и ц к и й. Ладно... понятно.


Подъезжает Фролов. Он не в силах перекинуть ногу. Кладёт велосипед и выходит из него. За плечами у Фролова большой ранцевый рюкзак.


Ф р о л о в. Доброго денёчку!Нет, ну это обязательно каждый раз на велосипедах пыжится, можно было бы на такси!

М и л ю т и н. Физкульт-привет! Тяга к здоровому образу жизни и небольшое жалование не позволяют нам загрязнять окружающую среду. Почаще и побольше двигаться нужно, Михаил Васильевич.

П е р е л е х о в. И в нужном направлении!


Молодёжная компания удаляется напевая:


Битва длиною в год!

Нам тесно в школе!

Год, который пройдёт!

Мы рвёмся к воле!

Свобода, как знамя!

Мы войну закончим в мае!


С и л а е в (уходящим старшеклассникам). Репетируйте, репетируйте, будет вашей строевой песней.

Ф р о л о в. Нет, мужики, здорово здесь... природа, речка, а эти опять с удочками растопорились? Хоть бы раз чего-нибудь поймали. Что, останавливаемся или пройдём ещё?

М и л ю т и н. Вот, а ты хотел начадить в этом святом месте автомобилем.

С и л а е в. Да, давай здесь. Бойцы вон и столик приготовили и дровишек натаскали.

Ф р о л о в. Шашлык будет?

С и л а е в. Будет! Костёрчик сейчас организуем. (Разжигает вне зоны видимости костёр.)

И в а ш о в. Так всё в кучу. Рубим - сервируем. Спиртное в сумку и в речку, пусть охладится. Петрович, головой отвечаешь, чтоб не уплыло как в тот раз.

С и л а е в. Дружненько! Все принимаем посильное участие! Кто не работает, тот не ест!

П е р е л е х о в. Ага. То, что едят те, кто работает!

И в а ш о в. Неся смиренно тяжкий крест гурманства и диетологии!

За разговорами накрывается импровизированный стол.

М и л ю т и н. Сто лет уж прошло, а так и будете до самой смерти вспоминать.

П е р е л е х о в. Тот подвиг, товарищ Милютин, мы тебе и после смерти вспоминать будем. Утопить ящик водки!

М и л ю т и н. Довольно упрёков! Я не буду хлестать себя ушами по щекам! И не буду посыпать голову пеплом! Зато поныряли вдоволь.

Ф р о л о в. Хорошо, я с вами не стал команду Кусто изображать, съездил за второй порцией, а то и погреться после нечем было бы.

И в а ш о в. Николай, ты слышал, что к тебе Пантелеймонова переводят?

П е р е л е х о в. Так его же отчислили!

И в а ш о в. Ну, теперь причислили... по рекомендации районо. Решено продолжить с ним воспитательную работу. Вот такое тебе ответственное поручение.

М и л ю т и н. Ничего, мне вон Стрекалова перевели, а в нём метр девяносто шесть.

С и л а е в. А ты его воспитывай, когда он сидит, вот он и не будет выше тебя.

М и л ю т и н. Длиннее!

Ф р о л о в. Вы о чём-нибудь кроме школы говорить можете? Как будто в жизни больше ничего нет!

И в а ш о в. Однообразие...

С и л а е в (перебивает). Жизнь пресна - добавьте специй! Так, кто шашлык жарит? Значит, я, остальные нанизывают.

М и л ю т и н. (Фролову). Ну, да... ты, Василич, как ушёл из школы, так и заговорил по-другому. Школа - это же основа всего. Как там сверху этого не понимают, я ума не дам.

Ф р о л о в. Я вам, мужики, открою большую тайну: вне школы остальные, извиняюсь, нормальные люди, о школе думают совсем не как те, кто в ней работает. И образование, Петрович, сейчас не настолько нужная штука, как тебе кажется.

С и л а е в. А я верю, что Родина вспомнит о нас - скромных героях!

И в а ш о в. При жизни или как обычно?

Ф р о л о в (поднимает и рассматривает бутылку). Какие будут предложения?

М и л ю т и н. Предлажаю...

И в а ш о в (поправляет). Предлагаю.

М и л ю т и н. Тогда "предлагения"!

И в а ш о в. Господи! Куда я попал?

М и л ю т и н. А куда ты целился?

П е р е л е х о в. Может, по первой, а то диспут становится, слишком научным.

М и л ю т и н. Обочнём, как говорил мой дед. (Разливает по пластиковым стаканчикам спиртное.)

И в а ш о в. Давай, местком, тост... так сказать, от лица...

П е р е л е х о в. И других частей администрации!

С и л а е в. Ну, за нашу мужскую компанию, за начало нового учебного года, за его успешное завершение...

М и л ю т и н. Не тараторь! Что ты всё в кучу валишь. Давай по порядку. Сначала за то, что ещё собираемся!


Выпивают и закусывают - не торопясь и со вкусом.


С и л а е в. У нас в школе было двадцать с лишним мужиков...

П е р е л е х о в. А кто был лишним?

С и л а е в. Да ладно тебе. Вот помню, как на праздник соберёмся, так до утра гуляем! А? Было дело?!

И в а ш о в. Николай Семёнович, у тебя какая нагрузка в этом году?

П е р е л е х о в. Ставка.

М и л ю т и н. Эк, обкорнали! Али барыню чем прогневил? Али завучу показатели нужные не показал?

С и л а е в. Ну и у меня ставка.

М и л ю т и н. А жить на что?

С и л а е в. У меня жена работает!

Ф р о л о в. Это тебе повезло!

И в а ш о в. Смех смехом, а что-то там они никак не смикитят, что пора бы уж нормальную зарплату платить в школах.

С и л а е в. Как говорится: "Нам нечего жевать, кроме своих цепей!"

И в а ш о в. А интеллигенция, товарищи, хочет есть не меньше трудящихся!

Ф р о л о в. Я ж вам уже говорю: это в школе думают, что школа - важно.

М и л ю т и н. Ну давайте - за повышение зарплаты!

И в а ш о в. Не, за повышение не стоит, её уже столько раз повышали! Лучше, давайте за нормальную зарплату.


Выпивают и закусывают.


С и л а е в. Ешьте овощи и фрукты! В них много минеральных...

П е р е л е х о в. Удобрений!

М и л ю т и н. Про это повышение несколько раз в день талдычат. Теща моя, так та уверенна, что у неё зять богатый, но жадный! В прошлый раз приехал в старых джинсах, и она сказала, что можно было бы у них на рынке и подешевле купить, а не шиковать по фирменным магазинам. Лучше бы, говорит, путнее что тёще купил. Хотя её пенсия больше моей зарплаты.

С и л а е в. Ну, ты ж поленился заштопать. Приехал бы в заштопанных, а не в протёртых, глядишь она тебе оказала материальную помощь.

Ф р о л о в. Семёныч, а у тебя как там с семьёй-то?

П е р е л е х о в. Пока никак. Супруга сказала, что с такими принципами и доходами семью иметь противопоказано. Сегодня только приехал.

С и л а е в. А тёща с тестем что?

П е р е л е х о в. Да, ничего... Сын, конечно, скучает, но Ирина упёрлась. Я чадо её бывшей начальницы в году не аттестовал. Откуда я знал?

Ф р о л о в. А с коллегами чаще в учительской нужно беседовать. Раньше, конечно, попроще было: в классном журнале писали у кого кто папа-мама.

С и л а е в. Анекдот из жизни: захожу в учительскую, а там Филимонова сидит с журналами и по списку всех обзванивает: "У меня учится ваш сын-дочь, не могли бы вы мне помочь?" Дача есть!

М и л ю т и н (Перелехову). А ты: "Подарки не беру!"...

Ф р о л о в. Непрактичный, отставший от жизни человек, утративший чувство реальности!

С и л а е в. Тонко подмечено!

Ф р о л о в. И толстый человек, может быть тонкой натурой!

М и л ю т и н (Перелехову). Это ты переборщил, поставил бы, сколько им надо. Сейчас у нас двухбалльная система - кроме "хорошо" и "отлично" оценок нет.

П е р е л е х о в. Да не я ставлю оценки - ученики их зарабатывают.

И в а ш о в. Ладно, тему педсовета о соответствии оценки уровню знаний с повестки дня снимаем. Давайте за отсутствующих дам усугубим! (Разливает спиртное.)

П е р е л е х о в. Не, я пока пропущу. Пойду, удочки закину...

Ф р о л о в. Потом расскажешь, что сорвалось.

М и л ю т и н. Коль, ты крупную отпускай, не надрывайся. Да и мелкую тоже... пусть растёт.

И в а ш о в. Николай, да возьми ты себя в руки! Всё наладится.

П е р е л е х о в. Эх, взять бы себя в руки, да закинуть куда подальше!


Перелехов с удочками уходит в сторону реки.


Ф р о л о в. Что, здорово Семёныча поприжало?

И в а ш о в. Да, у него по Дольскому: "Всё нормально, всё в порядке, если гнёт обида спину..."

Ф р о л о в. Ну, это для интеллигенции конца прошлого столетия, сейчас нужно быть успешным. Век-то уже двадцать первый! Связи нужно иметь! Вон Лимин всю прокуратуру знает, в милиции друзья, врачи все знакомые, и в суде, и адвокаты, вот ему везёт, ему хорошо... можно сказать лучше всех.

М и л ю т и н. Не, Миш, ты не прав! Лучше всех тому, кто ни судей, ни врачей, ни прокуроров, ни адвокатов не знает, и в глаза их сроду не видел! Вот это действительно счастливый человек!

С и л а е в. Согласен! Ну, мы пить будем?

И в а ш о в. Саныч, в чём проблема? Давай тост!

С и л а е в. Давайте, мужики, за природу! Я, вот если хоть раз в неделю на рыбалку не съезжу, сам не свой! Рыба здесь дело второе, главное переключиться, на другую волну настроиться!

М и л ю т и н. Ну - за переключатель! (Выпивают.)

И в а ш о в. А где сейчас Прохоров? Чем занимается?

С и л а е в. Пьёт. И, главное, всё нормально у него! Говорит: "Я в отпуске по уходу за собой!" Тут крутишься на трёх работах...

И в а ш о в. Более простым формам жизни проще жить.

С и л а е в. Но объявление разместил: "Согласен на любую, необременительную и высокооплачиваемую, работу".

М и л ю т и н. Ну что это за зарплата, когда, чтобы более-менее жить нужно ещё и подрабатывать? Сами подумайте, если человек... врач, к примеру, работает на трёх работах, может ли он их все на сто процентов выполнять? О чём они там, наверху, думают?

Ф р о л о в. А то им подумать не о чем, кроме как о ваших зарплатах? Там другие заботы - у кого яхта маловата, у кого вилла далековато...

С и л а е в. Говорят, что им дальше видно! А нам, зато, видно лучше и подробней! Вблизи-то. А это министерство образования к образованию отношения вообще не имеет...

М и л ю т и н. Ну, вы не справедливы! Люди, может, ночей не спят, всё о реформах размышляют.

И в а ш о в. Лучше бы они спали.

С и л а е в. И днём тоже.

М и л ю т и н. Как сказал бы Семёныч: "Если чиновник делает что-то долго, значит, у него развито чувство долга!"

И в а ш о в. Ну, судя по их реформам языка, хорошим отношением там и не пахнет, да и образованием. А вот про зарплаты:


Суть большинства зарплат

Искажена излишней буквой "ре"

И сводится к необходимости заплат

На вновь образовавшейся дыре...


Ф р о л о в (Перебивает).Так, опять про работу! А ещё если филологам слово дать, то, пиши, пропало. Давай лучше что-нибудь застольное!

И в а ш о в. Легко!


Да, огурцы должны хрустеть,

А помидоры брызгать соком,

И мясо не должно гореть

Под стражей бдительного ока!

Графин быть должен запотевшим,

А дозы те, что я привык,

И собеседник быть созревшим

Для разговора напрямик.

Должно быть времени в достатке,

И обстановка нас приветствовать,

Мы, исключая все накладки,

Организуем соответственно:

Горячему - горячим быть,

А острое пусть будет острым,

И будет чем нам подсолить,

И блюда, и слова для тоста.

Причём всегда, а не порою,

Желательно со вкусом пить,

Легко, приятно и с душою,

Иначе незачем и жить...

Вы скажете, мол, ценности не те,

Согласен, но стремлюсь к раздолью,

И дело здесь не в питие,

А более, друзья, в застолье.


Ф р о л о в. Вот это другое дело! За приятное застолье! И... пойдём купаться.

Смачно "чокнувшись", все выпивают торжественно и с большим воодушевлением.

С и л а е в. Всем строиться на водные процедуры!

И в а ш о в. Идите. Я немного побренчу... тут ни соседей, ни жены, можно и попеть.


Компания уходит купаться. Ивашов берёт гитару и настраивает. Постепенно вырисовывается мелодия романса.


И в а ш о в. Ну-с... (Поёт.)


Я Вам не верил и не верю,

И не стремлюсь уже понять,

Зачем меня Вы, словно зверя,

От скуки стали приручать.


__Я ускользну из Ваших рук,

__Я выйду из повиновенья,

__И с Ваших губ волшебный звук

__Не сможет изменить решенья.


По Вашей прихоти любовь

Меня не сможет погубить,

Я Вам отвечу вновь и вновь,

Что этому, увы, не быть.


__Я ускользну из Ваших рук,

__Я выйду из повиновенья,

__И с Ваших губ волшебный звук

__Не сможет изменить решенья.


Я не растаял пред соблазном

И я не пал у Ваших ног,

Хотя, быть может, и напрасно

Я устоять пред Вами смог...


Возвращаются мокрые Милютин и Фролов. Несут мокрую бутылку.


Ф р о л о в (поёт последние строчки). Хотя, быть может, и напрасно, я устоять пред вами смог... Эх, где вы годы молодые?!

М и л ю т и н. Там же где и фигура - в прошлом.

Ф р о л о в. Люби себя взаимною любовью!

М и л ю т и н. А водичка освежает! Класс! Зря, Валентин, не пошёл, там русалок... А ты тут романсы поёшь.

И в а ш о в. Сейчас пойдём, окунёмся. Русалки, говоришь?

М и л ю т и н. Ну, на том берегу, так наискосок... в бинокль видно.

И в а ш о в. Разберёмся. А Саныч где?

Ф р о л о в. Переключается, вместо антенны удочку взял.


Ивашов уходит купаться, Фролов и Милютин устраиваются за столом.


М и л ю т и н. Петь будем?

Ф р о л о в. А что я зря что ли гармошку пёр. Сейчас соберутся все, выпьем, закусим и какие-нибудь звуки издадим.

М и л ю т и н. Ну, выпить и закусить мы никого ждать не будем - наливай.

Ф р о л о в (наливает). Давай за здоровье!

М и л ю т и н. А что - уже пора?

Ф р о л о в. Никогда не поздно. Ух, хороша! (Выпивают, закусывают.)

М и л ю т и н. Да тут райское место, даже телефоны молчат!

Ф р о л о в. Просто нет сети - не покрыли.

М и л ю т и н. Прозаик ты, Михаил Васильевич, а кругом столько романтики! Ты же со сцены не сходил, на свадьбах прилично подрабатывал...

Ф р о л о в. Надоело, Серёж, быть Петрушкой. (Наливает спиртное.)


Возвращаются Силаев и Ивашов. Несут несколько мокрых бутылок.


И в а ш о в. Из русалок только Дмитрий Александрович попался.

Ф р о л о в. Ну, хоть ты с уловом.

С и л а е в. Не, я удочки поставил, можно и принять. Что-то Перелехова нигде не видно.

И в а ш о в. Может, утонул?

М и л ю т и н. От него всего можно ожидать.

Ф р о л о в. На что только не решаются люди, лишь бы завтра в школу не идти.

С и л а е в. А что это у тебя Валентин Светланович, за надежда в голосе появилась? Или его нагрузку хочешь себе подгрести?

И в а ш о в. Не всю - классное руководство, так и быть, тебе отдам.

М и л ю т и н. Ну - за увеличение нагрузки!

И в а ш о в. Вот твои тосты там слышат - скоро в школе одна физкультура останется.

М и л ю т и н. И не менее важное ОБЖ!

С и л а е в. Да! (Выпивают и закусывают.) А зачемвсе остальные предметы я ума не дам!

И в а ш о в. И не давай - его экономить нужно. Недавно встречаю Петрашова... здрасьте-здрасьте... Где говорю трудишься? Он - по специальности. Это как, говорю? А он - бандитствую.

С и л а е в. Ну, по призванию пошёл парень. Сколько он мест для школы взял, пока не отчислили.

Ф р о л о в. Да, было время - отчисляли.

М и л ю т и н. Михаил Васильевич, ты свой рояль из кустов собираешься доставать?

С и л а е в. Да! И тащить на дерево.

Ф р о л о в. Может, без восхождений?

С и л а е в. Нет! Ты с нами редко бываешь - это должно запомниться!

Ф р о л о в. Тогда нужно ещё горючего дозаправить - для взлёта.

М и л ю т и н. О чём речь! (Разливает спиртное.)

С и л а е в. Ну - за высокое искусство! (Все выпивают и закусывают.)

Ф р о л о в. Эх, тряхнём стариной.

И в а ш о в. Ты главное, Василич, сильно не тряси. Так - в пределах разумного.


Фролов берёт гармонь и взбирается на дерево.


Ф р о л о в. Гимн движению! Поют все, громко и правильно. Я всё слышу. А ты, Дима, будешь фальшивить - приведёшь родителей! (Силаев берёт под козырёк.) Три - четыре!


Летят перелётные птицы...


С и л а е в.


Плывут переплЫвные рыбы.


М и л ю т и н.


Опять предпочтя удалиться,

Без вежливого "спасибо".


Ф р о л о в.


Бегут перебЕжные вОлки.


И в а ш о в.


ПрЫгут перепрЫгные зайцы.


С и л а е в и М и л ю т и н.


С презрением к ржавой двустволке,

Слегка растопыривши пальцы.


Ф р о л о в. Молодцы, ребята!


Бредут перебрОдные лоси.


М и л ю т и н.


Ползут перепОлзные черви.


В с е в м е с т е.


И тронуться раз довелось им,

То каждый желает быть первым!


Ф р о л о в. Хорошо, дети. Спасибо.

С и л а е в. Во! Это по-нашему! Передайте маэстро стопочку за работу и для смягчения голосовых связок!

Ф р о л о в. Одной стопочки на два дела маловато.

И в а ш о в (подавая). Да нам не жалко, ты только не навернись с достигнутых вершин.


Возвращается Перелехов с удочками и несколькими рыбками.


Ф р о л о в. О, утопленник. А тут уже твою нагрузку поделили.

С и л а е в. Выспался?

П е р е л е х о в. С вами выспишься - горланите на всю округу.

М и л ю т и н. Обижаешь. Мы поём под руководством. И учитель нас похвалил. Выпьешь?

П е р е л е х о в. Наливай.

И в а ш о в. Тут нас за Михаила Ивановича приходили агитировать...

М и л ю т и н. Это ты к чему? Вроде не столько ещё выпили, чтобы о политике толковать.

С и л а е в. Да нет там никакой политики, одна личная выгода. А Михаил Иванович этот... ох и вредный человечек.

П е р е л е х о в. Человек вредным быть не может. Человек, он полезный - от него вон сколько навоза!

С и л а е в. Ну, про навоз это правильно. Пойду и я удочки гляну.

М и л ю т и н. И бутылки там захвати.

Ф р о л о в. В виду отсутствия заявок и переключения внимания аудитории в политическую сферу, концерт продолжается сам собой. Страдания!


Эх, страданья временами

Накипают в душе сами,

И коль всем их не излить,

Так в России не прожить.


А душа рубаху рвёт,

Картузом о землю бьёт,

И свобода лишь невеста,

Так в России повсеместно.


Тянется душа, да к воле,

Ну, а воля - ветер в поле!

И загулам нет конца,

Так в России без конца.


Ой, загадочна душа,

Коль за нею ни шиша,

Она с выгодою дюже,

Так в России и не дружит.


Где же смысл и, правда, а?

Не было их никогда,

По секрету, между нами,

Так в России уж веками...


Фролов поёт на дереве, остальные за столом перекусывают. Возвращается Силаев с удочками и несколькими мокрыми бутылками, но без улова.


С и л а е в (показывает бутылки). Вот поймал! (Фролову.) Хватит страдать, частушки давай!

Ф р о л о в. Сейчас настроюсь. (Начинает терзать инструмент.)

С и л а е в. Топливо для дозаправки прибыло!

П е р е л е х о в. Вольно.

Ф р о л о в. Как говорил товарищ В. И. Ульянов - Ленин: "... нужно поднять учителя на невиданную высоту!"

П е р е л е х о в. На невиданную не нужно...

Ф р о л о в. Почему?

П е р е л е х о в. Там его никто не увидит.

С и л а е в. Кого?

Ф р о л о в. Тебя, товарищ учитель!

И в а ш о в. Здорово тут... тихо... (С дерева доносится рёв растягиваемых мехов.) Птички поют. (Фролов на дереве распевается.) Некоторых, правда, пора отстреливать.

М и л ю т и н. Давайте, ребята, за радость в жизни. Ведь если нет радости в жизни...

П е р е л е х о в. Значит, нет её жизни-то.

Ф р о л о в. Правильно! С радостью выпью за радость! А подайте-ка мне сюда!

П е р е л е х о в (выпивает, встаёт). Пойду я ещё прогуляюсь. (По пути подаёт Фролову комплект необходимого для принятия.)

С и л а е в. Эта, Николай Семёнович, ты куда всё время пропадаешь? Или там где змейку какую, подколодную, встретил?

П е р е л е х о в. Это можете фантазировать сколько угодно. (Уходит.)

Ф р о л о в. Эх... (Вслед уходящему "на ходу" сочиняет частушку.)


Коля, Коля, Николай!

Не грусти напрасно...

Не грусти... не унывай!

Будет всё прекрасно!


И в а ш о в. Напрасно - прекрасно. Ужасно!

С и л а е в. Во! Частушки давай.

И в а ш о в. Смиренно ждём шедевров!

Ф р о л о в. А их есть у меня!


По реке плывёт топор,

Загорелый очень.

Девкам он ласкает взор,

Очень, между прочим!


Раз приснилась мне жена,

В темной-тёмной роще.

Но приснилась не одна,

А приснилась с тёщей!


Мало было что ль хлопот

У России с партией?

Завела она себе

Ещё демократию!


И в а ш о в. Как говорит Николай Семёнович, демократия хороша уж тем, что могло быть ещё хуже.

М и л ю т и н. Опять за политику взялись. Пойду-ка, я рыбу пожарю...

С и л а е в. Почистить не забудь.

М и л ю т и н. Тогда есть нечего будет. (Уходит.)

И в а ш о в. Значит ситуация безвыходная.

Ф р о л о в (не расслышав). Почему?

И в а ш о в. Ну, если не чистить рыбу, то её есть нельзя, а если почистить, то есть будет нечего.

Ф р о л о в. Далась вам эта рыба, вон шашлыки ещё не догрызли. Мне сверху видно всё!

С и л а е в. Тогда поторопись!

Ф р о л о в (спускается с дерева и облокачивается на него). Как говорил господин Меньшов в одноимённом фильме "Китайский сервиз", "в целом отдохнул неплохо"

С и л а е в. Не, мы ещё по бережку не прогуливались и окунуться не мешает ещё.

И в а ш о в. И идите, и идите, и идите...

Ф р о л о в. Нет. Давай сначала вспомним годы молодые. Бери инструмент!


Ивашов берёт гитару. Милютин возвращается.


Ф р о л о в. Раз - два - три! (Декламирует.)


Рок - группа "Машина времени"

Доросла, наконец, до названия,

И целое поколение,

Себя вспоминает заново.


И в а ш о в (декламирует).


"Мы себе давали слово..."-

Кутиков кричит нам снова,

И на припевах мы опять едины,

И те, кто лысый, и у кого седины.


Ф р о л о в (Ивашову). Поехали. (Поют.)


"Мы себе давали слово,

Не сходить с пути прямого",


И в а ш о в.


Но прямых путей у жизни нет...


Ф р о л о в.


А мы шагали напролом,

Цель свою, увидев в том:


И в а ш о в.


Выпрямив, исправить целый свет.


Ф р о л о в.


Но года уже минули,

Время нас самих согнуло


И в а ш о в.


И теперь мы ищем лишь покой...


Ф р о л о в.


Но в качалке и под пледом,

Мы споём идущим следом,


И в а ш о в.


Вспомнив, как шагали мы с тобой...


Слушатели аплодируют. Фролов, Силаев и Милютин, захватив с собой выпивку и закуску, отправляются на прогулку. Ивашов неспешно перебирает струны гитары, подбирая мелодию.


И в а ш о в (поёт).


Шуршат листвою под ногами

Воспоминания о лете,

В каком-то падшем разноцветье,

Где дымкой время между нами...

А я бреду осенним парком,

Паря душой над тем, что было,

Когда случайность всё решила,

Расплавив чувства полднем жарким...

Дождей осенних монотонность

Ещё не смыла впечатленья

С этюдов летних настроений

И не открыла их бездонность...


Солнце, проделав свой путь по небу, садится за горизонт. Возвращается Перелехов. Усаживается поудобнее и любуется картиной. Тихо звучит музыка Вивальди.


П е р е л е х о в. (Ёжится. Явно не до конца проснулся.) Ты, смотри какой рассвет!

И в а ш о в. Это закат.

П е р е л е х о в. Да? А я думал утро.

И в а ш о в. Утром нам, Коля, на работу.

П е р е л е х о в. Всё равно здорово! Красиво уйти тоже нужно уметь.

И в а ш о в. Красиво уйти - это репетиция для того, чтобы красиво вернуться.

Подходит Ирина.

И р и н а. Добрый вечер.

И в а ш о в. О! Привет! Как ты нас нашла? Впрочем, все знают, где мы собираемся.

П е р е л е х о в. Здравствуй. Устала?

И р и н а. Да, нет. Не очень. А где вся компания?

И в а ш о в. На прогулке. Пойду, их поищу. (Уходит.)

П е р е л е х о в. Ты вернулась?

И р и н а. Да. Как же я тебя оставлю...

П е р е л е х о в. Вот, Валентин говорит, что это закат... а я ему говорю, что это рассвет!

И р и н а. Пусть будет рассвет!


Музыка Вивальди. Солнце, собиравшееся скрыться за горизонтом, начинает подниматься вверх. Николай и Ирина стоят обнявшись. Вивальди.


Конец.


С. Васильев


P.S. В этой пьесе нет пьяных, есть просто отдыхающая мужская компания.