Мясникова Галина Петровна. тест по русскому языку

Итоговый тест по русскому языку за III четверть

Вариант 1.

Учени___ 4 ___ класса __________________________

1. Допиши окончание, обозначь склонение и падеж имени существительного.

Сижу на крыш... -

Шли по площад.. -

Подошел к изгород... -

Живу у дедушк... -

Сидел в сара... -

Вышел из рощ... -

2. Подчеркни "лишнее слово" в каждом ряду.

Сорока, улыбка, ромашка, степь, ягода.

Печь, береза, речь, медаль, пристань.

Дядя, тётя, кастрюля, брат, улыбка, сестра.

Озеро, море, зеркало, посуда, окно.

Беда, земля, воскресенье, стрела, картина.

3. Поставь имена существительные в единственном числе.

Печи- ерши- врачи -

Овощи- мечи- скрипачи -

Вещи- гаражи- чертежи-

4. Поставь данные словосочетания в указанном падеже, выдели окончания.

Лесные птицы (р.п.)_____________________________________________

Синее море (т.п.)________________________________________________

Злая зима (д.п.) _________________________________________________

Тонкий лед ( п.п.)_______________________________________________

Тихая роща (в.п.)_______________________________________________

5. К именам прилагательным припиши прилагательные с противоположным значением в родительном падеже.

Грустный _________________________________________

Молодой________________________________________

Горячий_______________________________________

Солнечный________________________________________________

6. Укажи ("+") предложения с прилагательными в предложном падеже.

В глубоком овраге лежит снег.

На дальнем берегу бухты стояла деревня.

Вода скатывалась по гладкому льду и размывала его.

Заснул в глубокой норе барсук.

7. Цифрой укажи порядок предложений для рассказа. Обозначь падежи прилагательных.

_ Ребята взяли его в уголок.

_ Галчонок был маленький.

_ Весной его выпустили на волю.

_ Он жалобно пищал.

_ Дети вылечили галчонка.

_ Дети нашли галчонка с перебитым крылом.

8.Выдели у глаголов приставки, а у имен существительных подчеркни корень.

Объяснить загадку

Посмотреть на друга

Выбросить в реку

Испечь пирог

Подвезти к школе

Пролететь над городом

Отвезти к братьям

Нарисовать картину

1	2	3	4	5	6	7	8	Всего баллов	Отметка

Оценивание каждого задания:

Меньше, чем на 50% - 0 баллов

Выполнено более чем на 50% или есть недочеты - 1 балл

Все задание выполнено, верно - 2 балла

Оценивание всей работы:

16 баллов - отметка "5"

12- 14 баллов - отметка "4"

8-11 баллов - отметка "3"

Меньше 8 баллов - отметка "2"

Итоговый тест по русскому языку за III четверть

Вариант 2.

Учени___ 4 ___ класса __________________________

1. Допиши окончание, обозначь склонение и падеж имени существительного.

Подъезжаем к пустын... -

Плыли по Волг... -

Жил у старушк... -

Толпились на площад... -

Появилась на клен... -

На крышке коробк... -

2. Подчеркни "лишнее слово" в каждом ряду.

Синица, Катя, мечта, дочь, земля.

Речь, печь, калина, грубость, площадь.

Синица, сказка, дорога, шалаш, малина, опушка.

Море, облако, кольцо, линейка, солнце.

Сосна, белка, иголка, варенье, книга.

3. Поставь имена существительные в единственном числе.

Мыши- ерши- ужи-

Стрижи- мячи- шалаши-

Плащи- дочери- карандаши-

4. Поставь данные словосочетания в указанном падеже, выдели окончания.

Лесные птицы (п.п.)_____________________________________________

Синее море (д.п.)________________________________________________

Злая зима (в.п.) _________________________________________________

Тонкий лед (р. п.)_______________________________________________

Тихая роща (т.п.)_______________________________________________

5. К именам прилагательным припиши прилагательные с противоположным значением в родительном падеже.

Храбрый _________________________________________

Грустный ________________________________________

Ранний_______________________________________

Пасмурный________________________________________________

6. Укажи ("+") предложения с прилагательными в предложном падеже.

Поясному небу неслись высокие и редкие облака.

Облачка быстро таяли на синем небе.

Ноги путались и цеплялись в длинной траве.

Лучи сияющего солнца упали на лепестки розы.

7. Цифрой укажи порядок предложений для рассказа. Обозначь падежи прилагательных.

_ Попробуй, найди его!

_ Зайца в лесу всякий обидит.

_ Ляжет под елью, еле дышит, но внимательно смотрит по сторонам, хорошо слышит.

_ Зимой же он надевает белый наряд.

_ Летом его безопасность зависит от быстрых ног.

8.Выдели у глаголов приставки, а у имен существительных подчеркни корень.

Накормить стрижей

Вымыть посуду

Прочитать о зверях

Пришел без плаща

Побывал у дедушки

Отнес малину

Убежал от хищника

Подошел к столу

1	2	3	4	5	6	7	8	Всего баллов	Отметка