Аннотация: Происхождение. Соответствие русским предлогам. Механика движения. Механика падежного наклонения.
ПРЕДЛОГ CON
Происхождение
Предлог CON происходит от латинского предлога cum, указывающего на взаимосвязь объектов, который в свою очередь уходит корнями в индоевропейский язык.
СООТВЕТСТВИЕ русским предлогам.
По переводу и, в основной массе случаев, по значению и функциям предлог CON соответствует русскому предлогу "С".
CON - единственный из итальянских предлогов, который имеет абсолютный аналог в русских предлогах. Он используется в языке по той же основной механике, что мы используем при употреблении русского предлога С, а именно: указывает на связь между обектами в значении "что-то С чем-то".
Таким образом давайте отметим, что основная механика предлога CON, это указание на связь между объектами, событиями или действиями.
Vasia CON Petia - Вася С Петей
Il pane CON il burro - Хлеб С маслом
Il caffe" CON lo zucchero - Кофе С сахаром
La ragazza CON l"ombrello - Девушка С зонтом
Но, как и все остальные предлоги итальянского языка, предлог CON не обладает единственным значением и функцией, у него их много.
Давайте проанализируем его по основным механикам.
1. Направление движения или действия, местонахождение.
Предлог CON НЕ указывает на направление движения или действия, или на местонахождение. Это значит, что с помощью этого предлога нельзя выразить мысль со значением "иду КУДА?", "нахожусь ГДЕ?", "делаю ДЛЯ КОГО? или в отношении КОГО?"
2. механика падежного наклонения
CON является одним из трех итальянских предлогов (DI, A, CON), который служит для образования падежного наклонения. (см. Введение) Он образует связь ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА, заставляя существительное отвечать на вопросы "(с) КЕМ? ЧЕМ?".
Однако нужно отдавать себе отчет, что понятие творительного падежа в итальянском языке существенно отличается от классического творительного падежа русского языка. Для начала, давайте вспомним значение творительного падежа:
В русском языке любое существительное, отвечающее на вопрос КЕМ?ЧЕМ?, считается стоящим в творительном падеже:
Пишу ЧЕМ? Ручкой
Вижу ЧЕМ? Глазами
Ем ЧЕМ? Ртом (ну или руками - кому как удобнее)
Любуюсь КЕМ? Васей
Питаюсь ЧЕМ? морковкой
Работаю КЕМ? дворником
Эта коробка у нас служит ЧЕМ? табуреткой
Наслаждаюсь ЧЕМ? музыкой
Я его сделаю КЕМ? человеком
Я ему покажу как быть КЕМ? эгоистом!
Сегодня мы С КЕМ? С Васей идем в кино
Эту картинку нарисовали Миша С КЕМ? С Петей
Этот кофе С ЧЕМ? С молоком очень вкусный
Книга написана КЕМ? писателем
Рисунок выполнен ЧЕМ? акварелью
Я сижу рядом С КЕМ? С директором
Мой дом находится вблизи С ЧЕМ? С железнодорожной станцией
Получается, что в русском языке творительным падежом выражается:
- местонахождение -
Мой дом находится (расположение) вблизи С ЧЕМ? (ГДЕ? В каком месте?) С железнодорожной станцией
Любуюсь (что делаю? - действие) КЕМ? Васей (на кого направлено действие)
Т.е. я сижу и смотрю, наслаждаясь увиденным, НА Васю
- аналитический пассив (пассивное действие) -
Пассив, это когда основной обект (субъект)предложения - подлежащее (см. Введение) не выполняет прямого действия, а наооборот подвергается действию со стороны другого объекта (субъекта), обозначенного в предложении в качестве прямого дополнения.
Писатель (КТО? - подлежащее) написал (что сделал? - прямое действие) книгу (ЧТО? - прямое дополнение) - актив
Книга (ЧТО? объект - подлежащее, не выполняет прямого действия) написана (что сделана - действие, направленное на объект) (КЕМ? - прямое дополнение) писателем (субъект, выполнивший действие, направленное на объект) - пассив
- воздействие на объект, с целью преобразования (казуативные функции глагола) -
Я его сделаю (что сделаю? - действие) КЕМ? человеком (цель преобразования)
т.е. я сделаю так, чтобы он стал человеком,я преобразую его в человека.
Эта коробка (что? объект) у нас служит ЧЕМ? табуреткой (функция объекта),
Т.е. коробка выступает в качестве табуретки.
- связь между субъектами, объектами, событиями, действиями -
Эту картинку нарисовали Миша (один субъект) С КЕМ? С Петей (второй субъект)
т.е. Миша С Петей связаны выполнением действия одного действия.
Этот кофе (один объект) С молоком (второй объект)очень вкусный
т.е. кофе и молоко связаны между собой, образуя единый объект.
А также предлог "С" в русском языке, используется не только для указания на прямую физическую взаимосвязь двух объектов, но и на их образную связь. Давайте посмотрим, как мы используем в родном языке предлог "С" образно.
Мы не задумываемся, когда и почему ставим предлог "С", как впрочем и остальные предлоги. Мы не анализируем, прежде чем произнести фразу, какой смысл придает предлог словам, и в каком значении он используется. Но если бы вдруг нам пришла в голову эта сумасшедшая идея - анализировать способ употребления той или иной части речи, мы бы могли открыть для себя много нового и неожиданного. Давайте попробуем проделать это сейчас с предлогом "С". Мы проанализируем несколько русских предложений с целью понять, что же мы хотим сказать, используя "С" как предлог связку, и постараемся обратить внимание, что во всех нижеперечисленных случаях он не выражает физической связи между объектами, а используется образно, выражая иной смысл. Давайте посмотрим какой?
По-русски мы говорим:
- Вася пришел ко мне на ужин (С ЧЕМ?) С коробкой конфет.
Мы автоматически понимаем, что Вася пришел НЕ с коробкой конфет в обнимку, и эта коробка конфет не сопровождала Васю. Смысл фразы, что Вася ПРИНЕС С СОБОЙ коробку конфет к ужину, которую мы потом съедим.
-Мой дедушка может ходить только (С ЧЕМ?) С палочкой.
В этой фразе мы выражаем, что дедушка может ходить только С ПОМОЩЬЮ палочки, т.е. опираясь на нее, а не с ней в обнимку или в ее сопровождении.
- Я вышел из дома (С ЧЕМ?) С зонтом, куда я его подевал?!
Здесь мы отмечаем образный смысл, который подразумевает, что выходя из дома я ВЗЯЛ зонт.
- Мы любим гулять (С ЧЕМ?) С деньгами в кармане и ни в чем себе не отказывать.
В этой фразе предлогом С мы заменили целую ЧАСТЬ предложения со значением наличия, потому что если мы перефразируем предложение, заменив предлог С литературной конструкцией, то получится: "КОГДА мы гуляем , мы любим ЧТОБЫ У НАС В КАРМАНЕ БЫЛИ деньги"
- Вчера я видела одну тетку я (С ЧЕМ?) С фиолетовыми волосами и (С ЧЕМ?) С ногтями желтого цвета.
Здесь мы тоже заменяем предлогом С связующую часть предложения. "По - человечески" мы должны были сказать: "Вчера я видела одну тетку У КОТОРОЙ БЫЛИ фиолетовые волосы и желтые ногти"
- Посмотри на ту девицу (С ЧЕМ? = В ЧЕМ?) С юбкой в жутких розочках!
И вновь замена части предложения. И в данном предложении не только предлог С используется в образном значении, но и предлог В далек от своего литературного употребления. Как бы мы сказали, убрав предлог С и построив предложение лиитературно? - Посмотри на эту девицу, КОТОРАЯ ОДЕТА В юбку (С ЧЕМ?) С РИСУНКОМ ИЗОБРАЖАЮЩИМ ЖУТКИЕ РОЗОЧКИ!
- В этом месяце я затянула (С ЧЕМ?) С оплатой квитанций...
М-да... по большому счету - не переводимая игра слов... Поставьте себя на место любого иностранца и вдумайтесь в используемый глагол "затянула" - КУДА затянула, КОГО затянула?! И причем тут квитанции?! Но мы не ищем легких путей, давайте переведем с русского на русский и это предложение. Смысл в литературном выражении будет следующий: "В этом месяце я НЕ оплатила квитанции В НАДЛЕЖАЩИЙ СРОК" На мой взгляд, образнее выразиться просто невозможно...
- Куда ты собрался идти (С ЧЕМ?) С таким дождем на улице?!
В данной фразе, равно как и в последующем предложении, также выражается образный смысл: произнося подобную фразу мы прекрасно понимаем, что человек собирается идти куда-то не вместе с дождем, а ВО ВРЕМЯ того, как идет дождь. Литературно фраза должна звучать как "Куда ты собрался идти ИМЕННО СЕЙЧАС, КОГДА на улице ИДЕТ ТАКОЙ ДОЖДЬ?!"
- Я, (С ЧЕМ?) С такой жарой, работать не могу!
И в этой фразе смысл аналогичный: "Я не могу работать, КОГДА ТАК ЖАРКО!"
- Я, С этой головной болью, не могу ничего выучить!
А в данном случае мы посредством предлога "С" пытаемся выразить причину невозможности выполнения действия, и если мы изложим фразу в корректном варианте, то получим: "Я не могу ничего выучить ИЗ-ЗА головной боли, которая мешает мне сосредоточиться и прочее"
Думаю мало кому приходило в голову до настоящего момента вникать в технический смысл того, что мы говорим, но зато каков результат! Велик и могуч русский язык!
Как мы можем видеть, русский творительный падеж охватывает впечатляющее количество грамматических значений, и даже если мы, говоря на родном языке, не задумываемся о том, в каком мы собственно падеже выражаемся, мы автоматически олицеворяем с творительным падежом все, что отвечает на вопросы КЕМ? ЧЕМ?
Именно на это нужно обратить внимание при использовании предлога CON для образования творительного падежа в итальянском языке, потому что CON образует этот падеж ТОЛЬКО в значениях:
- средство осуществления действия -
- физическая и образная связь между субъектами, объектами, событиями, действиями -
Во всех остальных значениях творительного падежа русского языка CON никогда употребляться НЕ будет, для это существуют иные грамматические механизмы.
Давайте посмотрим на примерах:
- Средство осуществления действия -
Taglio il pane CON il coltello - Режу хлеб ЧЕМ? (с помощью чего) ножом
Ho pulito il tappeto CON l"aspirapolvere - Я почистил ковер ЧЕМ? (с помощью чего?) пылесосом
Mi sono sgraffiato CON l"ago - Я поцарапался ЧЕМ? иголкой
Lava le mani CON il sapone! - Мой руки С ЧЕМ? С мылом! (опосредованное осуществление действия: намыль руки ---- > вымой их -----> руки стали чистыми с помощью мыла)
- Физическая связь между субъектами, объектами, событиями, действиями -
Faccio la torta CON la frutta - Я делаю торт С ЧЕМ? С фруктами
Ho preso il cocktail CON la vodka - Я взял коктейль С ЧЕМ? С водкой
Vado in vacanza CON il mio fidanzato - Еду в отпуск С КЕМ? С моим женихом
Vengo CON voi al cinema - Я пойду С КЕМ? С вами в кино
- Образная связь между субъектами, объектами, событиями, действиями -