Аннотация: Если Вы придерживаетесь строгих догм морали, то не читайте
Язык может быть, а может и не быть сексуальным. Под сексуальностью языка я понимаю степень навязчивости, с которой язык предлагает говорящему выразить свое сексуальное отношение к теме сообщения. Таким образом, в этой статье я называю языком акустичесий или графический способ передачи информации, а вовсе не часть человеческого тела (хотя часть тела с таким названием тоже может быть весьма сексуальна). Экстремально-сексуальным языком я считаю Русский. Французский, Испанский, Итальянский, и, возможно, Германский менее сексуальны. Английский еще менее сексуален, и вовсе не сексуальнум языком я считаю Японский. Сексуальность языка накладывает отпечаток на весь уклад жизни в каждой стране. Похоже, что именно степень сексуальности языка играет доминирующую роль в формировании специфики общественных отношений каждой страны. И наоборот, общественные отношения способствовали выработке сексуального или не сексуального языка, и далее, уже этот язык (и, в частности, его сексуальность) обеспечивает определенную стабильность национальной культуры.
Одна поэтесса, которую я почитаю, просила меня не матюгаться; поэтому я опускаю описание сексуальности русского слэнга, и буду анализировать сексуальность лишь детского и академического языка. В этом веке некоторые издания, претендующие на официальность, допускают детсадовские выражения типа "жевать сопли" и "наложить в штаны"; я отношу такие выражения к грубости и хамству. В таких грубостях надо винить не газетчиков, а политиков, чью речь пытаются донести дословно. К сожалению, порой именно такие грубияны и хамы имеют наибольшие шансы в борьбе за власть. Сужая тему статьи, здесь я не рассматриваю откровенное хамство. Темой является сексуальность, а не грубость.
В этой статье, я не могу распространить анализ сексуальности на все языки, используемые существами вида Homo Sapiens, проживающими на планете Земля, хотя я допускаю, что сексуальность языков Maya или Massai не меньше, чем Русского. Я ограничусь примерами из Русского, Английского и Японского. Выражениям из других языков типа "pincha poca madre" (пример испанского слэнга) можно подобрать адекватный русский эквивалент, но мне не случалось видеть испанца или мексикана, который бы выражался исключительно матерными терминами. В этом смысле Русский является экстремумом сексуальности среди тех языков, с которыми мне приходилось иметь дело.
Я запомнил на всю жизнь неловкость, которую я испытывал, будучи маленьким ребенком, когда я понял, что перед тем, как сказать что-либо корректное про животное, говорящий должен внимательно посмотреть этому животному под брюхо на предмет наличия или отсутствие пениса и яиц, и только потом сказать, например, "Вон идет черный кот", или "там лежит белая собака"..
Формально, человек, знакомый с основами логики, мог бы сказать, например так:"Там сидит кот или кошка", или "на лугу пасется теленок или телка", или даже "там стоит барашек или овечка, и правая сторона этого животного белая" (вместо того, чтобы наугад ляпнуть, что там стоит белая овца или белый баран). Кроме того, можно придумывать конструкции типа "Мне надо завести КАКОЕ-нибудь КОШКО, КОТОРОЕ бы ПЕРЕЛОВИЛО мышей".
В Английском или в Японском с этим проще; можно сказать "This big black dog is beautiful", или 'この おき くろい の いぬ は きれい でし。' (читается как "коно оки курои но ину ва киреи дес"), и не обязательно швырять в это животное камнем или сосиской, чтобы оно встало и говорящий мог бы определить, есть у животного пенис или нет.
Обычно, по виду одетого младенца, его/её пол (не тот, по которому ходят, а тот, который sex, "гендер") определить невозможно. Приходится ухищряться. Познакомившись с мамой, приходится говорить "Ваш ребенок отличается красотой", ибо если вы скажете просто "красив" или "красива", то с вероятностью половина нанесете обиду.
В Английском, впрочем, сексизм может вдруг появиться во вполне нейтральной ситуации; например, "The police officer asked me to stop. SHE told me, that..." Оппа! Значит, мент - женщина! Значит, с НЕЙ можно договориться: улыбнуться пошире, сделать комплимент.. Одним словом, сексизм.
В случае Английского, говоря о ребенке, лучше вообще избегать местоимений. Говорите "child", или "baby" и вы никого не обидите. (Пожалуй, "child" лучше, чем "baby", так как "baby" может иметь еще значение "ебливая баба", а слово "child" пока еще не испорчено эфвемистами и эфвемистками) Если о ментах, говорите "police officer" (без местоимений); получится длинно, но корректно, даже если миллицоинер(ша) работает на улице, а вовсе не в оффисе.
В Японском можно сказать "ひと' (читается "хито") в отношении существа того же вида, не уточняя, какаго пола ЭТО РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО. Считаю, что в этом причина того, что японцы не сексуальны. (Я имею в виду, что они в разговоре не сексуальны; если вы затащите японца или японку в постель и не будете произносить лишних слов, то может оказаться очень даже наоборот). Может быть, я путаю причину и следствие: японцы и японки в разговорах не сексуальны, и поэтому у них выработался язык, который позволяет не добавлять каких-либо сексуальных эмоций к тому, что вы хотите сказать (при условии, что вы усвоили основы грамматики и можете построить нужную фразу из тех слов, которые вы помните.)
После того, как мне пришлось объясняться на разных языках (зачастую, не умея этого делать), я понял, насколько глубока вся мошь ВРАНЬЯ, которое обрушивается на русского ребенка с детства. Например, мама или нянька, обучая ребенка говорить, может сказать "вон песик", или "вон собачка"... Обычно мама или нянька ВРЕТ: у них нет информации, чтобы сказать, песик это или собачка. Ребенок привыкает к вранью с детства, и ему/ей странно, что на него/её обижаются, когда он/она делает так же: "Это Вовка разбил", и подсознательно ребенок чувствует себа правым/правой: Вот мама тоже сказала "собачка", а это был песик...
Теперь мне понятно, почему японцы(ки) американы(ки) обычно не верят ихнему телевидению, а многие россияне(ки) верят даже той лапше, которую им вешают по российскому ТВ: Россияне(ки) так привыкли. С детства. Из-за языка. И никакая революция от этого не спасет. "Паситесь, смирные народы..."
Теперь я заканчиваю лингвистическую часть и начинаю геополитическую.
Еще раз внимание, сейчас будет неожиданный поворот темы.
Почему именно про русских встает вопрос, хотят ли они войны? (Попробуйте ответить сами до того, как читать дальше.)
Да потому, что именно русский язык насквозь сексуален; этот язык тыкает ребенка в сексуальность задолго до того, как ребенок готов ее воспринять; а потом, когда ребенок, наконец, понял, откуда берутся дети и хочет посмотреть и попробовать, как ЭТО делается, выясняется, что "детям до 16..", или "детям до 18.." В мое время считалось "приличным" показать ребенку в кино курение или смерть, но "неприличным" показать зачатие или рождение. Вырастает нация, ориентированая на уничтожение на убийство, а не на созидание. Кроме того, дитё видит, что от него скрывают нечто очень важное, интересное, и, вероятно, приятное. Скрывают так жестко, что никакими успехами в учебе или спорте запретный плод невозможно получить легально. Дитё обижается. Дитё ищет нелегальные способы. Дитё становится агрессивным, и вырастает в агрессивного гражданина или гражданку:"Понаехали тут", "Россия - для русских", "вас тут не стояло", "А чем вы можете гарантириовать, что вы меня не обманываете?", и так далее. И почти у каждой женщины есть "беспутный муж", "гениальный ребенок" и "ужасные соседи". Ну, а если агрессия с детства, то как тут не сказать, что "хотят войны"?
Когда детская психология уже подготовлена к вранью на теме секса, в школе добавляется вранье "педагогическое". Детей учат многим вещам, которые они должны воспринимать на веру:
что постепенное закрепление приобретенных признаков у вида "Обезьяна" привело к появлению нового вида "Человек"; (см. Урок Биологии),
что количественные изменения всегда переходят в качественые (см.
Урок Обществоведения и
Число Мизугадро),
что народ России победил в Отечественной войне (см.
Урок Истории и
Россия проиграла Вторую Мировую войну),
что некоторые вещи нельзя делать "до 18-ти"
(см. Нигилист),
Что правительство заботится о благе народа
(см. Путин должен уйти),
Что искусственные спутники (с которых можно было бы сделать прекрасные карты) приносили пользу, (см. Урок Географии),...
Теперь я считаю себя достаточно взрослым, чтобы сказать: ВРУТ.
Концепция, что народ России победил во Вторий Мировой войне, внутренне противоречива.
Количество хромосом НЕ МОГЛО изменяться постепенно. (Надеюсь, в этом веке учителя поумнели.)
У моралистов НЕТ объективной информации о том, с какого возраста ребенку "можно" делать взрослые вещи; есть только религиозная система табу.
Аксиома арифметики о существовании натуральных чисел ПРОТИВОРЕЧИТ постулату философии материализма. (Надеюсь, что сейчас детей не учат диамату.)
Нет объективных указаний на то, что в газетах пишут правду.
Нет объективных указаний на то, что правду показывают по ТВ.
Нет объективных указаний на то, что "силовики" борются с террористическими актами, а не организовывают их.
Нет объективных указаний на то, что военные защищают кого-либо вместо того, чтобы развязывать войны.
Нет объективных указаний на то, что члены правительства продерживаются каких-либо норм морали или что они заботятся о благе народа.
Учителя, профессоры, пропагандисты, моралисты, проповедники, репортеры, обозреватели ВРУТ нам про это потому, что им за это платят. Многие ученики не обращают внимания на такое вранье: они с младенчества приучены к вранью; к вранью детей и их родителей вынуждает сексуальность языка.
Пожалуйста, поймите меня правильно. В этой статье а не призываю учредить специальную лигу языковых или
сексуальных реформ. Я просто пытаюсь понять, что происходит и почему происходит, и как это связано с языком, которым мы пользуемся, и формулирую научную гипотезу.
В других статьях, например, Семантика новояза, я рассматриваю иные гипотезы, пытаясь описать те же самые явления.