Сегодня в школе учительница Вите сказала, что ему надо вырабатывать усидчивость.
- Подумаешь, усидчивость,- усмехнулся мальчик про себя,- я по часу могу на речке, не шелохнувшись, за поплавком наблюдать. После уроков он подошёл к своему другу Сергею.
- Поможешь мне сегодня усидчивость выработать?- спросил Витя.
Сергей вытаращил глаза:
- Ты, что, думаешь это просто? Нужно не один день вырабатывать.
- Мне некогда ерундой так долго заниматься,- проговорил Витя,- ты поможешь?
- Мне сегодня надо сестру из садика забрать,- задумчиво проговорил приятель.
- А мы до садика повырабатываем, а потом заберёшь,- пообещал Витя.
- Ладно,- согласился Сергей,- уроки сделаю и приду.
Время тянулось утомительно медленно. Витя и уроки просмотрел, и телевизор включил, а Сергея всё не было. Наконец, зазвонил звонок.
- Давай быстрей,- с порога объявил Сергей,- а то, мне через час в детсад бежать надо.
Витя уселся, а Сергей дал ему собирать пазлы. Минут через пять Витя заёрзал на стуле.
- Ты должен сидеть смирно,- предупредил Сергей.
- Не могу я долго,- заныл Витя.
- Давай, я тебя привяжу к стулу,- предложил Сергей,- а руки оставлю свободными. Тогда ты встать не сможешь, а я пока за сестрой схожу.
- Ты же ненадолго?- засомневался Витя.
- Да я мигом,- встал приятель,- ты даже не заметишь.
Сергей плотно обкрутил ноги и грудь Вити скотчем. Даже спину к спинке стула притянул так, что тот пошевелиться не мог. Убрав со стола все режущие предметы, чтобы друг не смог сам освободиться, Сергей ушёл.
Пятнадцать минут Витя мужественно терпел. Ему казалось, что прошло не менее двух часов.
- Может, забыл про меня?- со страхом подумал он, вспомнив, что родители вернуться поздно.
- Вот так зайдут в комнату и обнаружат меня,- представил мальчик,- бездыханного. Скажут: какой был мужественный человек. И самое главное - усидчивый. Пусть учительнице стыдно станет.
Скоро ему надоело жалеть себя, и он решил освободиться от скотча. Но под рукой не оказалось ничего, чем можно было перерезать путы. Витя попробовал прыгать со стулом. Ему это почти удалось.
- Если так прыгать,- подумал он,- то через десять минут допрыгаю до кухни, а там возьму нож.
Каждый его прыжок сопровождался стуком, словно кто-то заколачивал гвоздь в пол. Минут через пять дверь в кухню приблизилась, но на пути стоял торшер. И как Витя не ухитрялся, всё равно потянул ножкой стула провод, и торшер упал на мальчика. Если бы Витя не поймал его, он угодил бы ему в голову. Теперь надо было поставить торшер, но у Вити не хватало сил одной рукой переставить светильник. Тогда, он подтянул его и поставил перед собой. Так, двигаться оказалось намного хуже. Минут пять Витя мучился с дверью в кухню, пока её открыл и когда радостный решил прыгнуть через порог, удача подвела его. Прыжок оказался недостаточно высоким и мальчик, цепляя со столов посуду и кастрюли торшером, рухнул между ними. Сверху посыпались предметы, не успевшие приземлиться до его падения. В этот момент кто-то вошёл в комнату.
- Что ты там делаешь?- услышал мальчик весёлый голос Сергея.
- Где ты так долго был?- возмущённо выкрикнул Витька,- а ну освободи меня.
Через минуту Витя стоял, потирая шишку на лбу, а у двери стояли Сергей с сестрой и держались за животы от смеха.
- Ничего смешного,- обиженно проговорил Витя,- лучше бы помогли убрать на кухне, пока родители не приехали.
- Витя, у тебя гости?- услышал мальчик голос матери из прихожей.
Из-за угла появился прохожий, и Вовка испуганно спрятал телефон в карман.
Но омрачала радость мысль, что он скажет маме.
- Если самому носить, то могут взрослые ребята отнять, и не пожалуешься,- мысленно рассуждал мальчик.
- А если Катьке Семёновой подарить?- предположил Вовка,- пусть за это мне до конца года списывать даёт. Но она спросит: "Где взял?" и что я отвечу?
Скажу - нашёл, спросит: " Почему не вернул хозяину?" А где я хозяина найду?
Постепенно настроение у мальчика стало портиться.
- Не было проблем,- раздражённо подумал он,- теперь мучайся с этим телефоном.
Вовка засунул находку в портфель и пошёл домой. До самого вечера мальчик мучился мыслью, что делать с телефоном.
- Ладно,- решил он,- завтра с Петькой посоветуюсь...
В школе Вовка показал другу телефон.
- Дорогая вещь,- со знанием дела определил Колька.
- Вот я и не знаю, что с ним делать?- вздохнул приятель.
- Как не знаешь?- удивился друг,- вернуть надо хозяину.
- А где я его найду?- ответил Вовка,- в нём даже симка не стоит.
- Давай после школы пойдём туда, где ты его нашёл,- предложил Колька,- я думаю, что хозяин телефона ещё ищет его.
После занятий ребята вышли на улицу. У ворот стояла заплаканная девочка. Ребята узнали её. Это была Таня Клюева, отличница из параллельного класса.
- Чего ревёшь?- спросил подошедший Вовка.
- Мне мама на день рождения телефон купила,- сообщила, всхлипывая девочка,- а я его вчера потеряла. Вчера я не рассказала маме о потере, а теперь боюсь домой идти.
На лице у Вовки появилась хитрая улыбка. Он медленно полез в карман и достал телефон.
- Твой?- торжественно спросил он.
От удивления, девочка не могла промолвить ни слова.
- Где ты его взял?- наконец, вырвалось у неё.
- Не важно,- гордо ответил мальчик,- с днём Рождения!
Вовка с Колькой проводили Таню домой.
Настроение у ребят было отличное. Оказывается, найденная вещь не всегда приносит радость. Гораздо приятнее возвращать находку тому, кто её потерял.
Случай на даче
Дима любил ездить на дачу, если там не надо было работать. Там можно было загорать на траве, полазить по деревьям. С ребятами, знакомыми по даче, они часто делали набеги на соседние участки, чтобы нарвать яблок.
Осенью, когда на грядке надо было собирать урожай, обычно приезжали всей семьёй. А вот бабушка всё лето находилась на даче и, лишь после того как урожай был собран, переезжала в свою квартиру в город.
В этот раз приехала с Димкой мама и старшая сестра Света. Бабушка сообщила, что пора выкапывать картошку.
Пока Света с бабушкой выкапывали, Дима складывал картошку в вёдра и переносил к садовому домику. К обеду, урожай был собран и Дима попросился сбегать к друзьям.
- Только не хулиганьте там,- предупредила бабушка.
Дачный посёлок - как маленький городок. Здесь есть: улица, кварталы, номера домов. В некоторых люди живут круглый год, в некоторые приезжают наездами. В трёх кварталах от бабушкиного домика, находился участок Кольки, с которым Дима подружился пару лет назад. Мальчик решил проведать приятеля. Он даже был знаком с его мамой.
К большому сожалению, Коля не смог приехать. Оказалось, что он простудился и остался дома - пояснила его мама.
- Может, я вам помогу?- предложил Дима.
- Это было бы кстати,- заметила женщина,- а то, я уже устала. Хочу собрать арбузы.
Вместе с Колькиной мамой, Дима быстро перенёс урожай.
- Большое тебе спасибо,- сказала женщина,- можешь выбрать себе самый большой арбуз.
Дима в нерешительности подошёл к сложенным в углу дома арбузам. Он взял небольшой и посмотрел на женщину. Та улыбнулась:
- Не стесняйся, бери побольше.
Дима взял другой. Этот был намного тяжелей. Осмотревшись, мальчик заметил ещё больше.
- Возьму тот,- подумал он, отложив в сторону выбранный, поднял третий.
- Донесёшь?- улыбнулась мама Кольки.
Арбуз показался не очень тяжёлым.
- Нести его будет неудобно,- подумал Дима, а сам ответил:
- Что вы, конечно, донесу.
Попрощавшись, он бодро двинулся по улице.
- Хорошо, что я выбрал самый большой арбуз,- мысленно похвалил он себя,- и бабушку угощу, и Светке дам, хоть она и вредина.
К концу квартала, Дима начал потеть. Арбуз стал выскальзывать из-под мокрых пальцев. Мальчик понял, что если опустит его, то уже не сможет больше поднять. Сжав зубы, он мужественно двинулся дальше. Заныли мышцы рук.
- Надо было взять второй арбуз,- с сожалением, подумал Дима,- он не такой тяжёлый. А Светка и без него обошлась бы. Бабушка тоже арбузы не любит. А мне одному на два дня хватило бы.
Второй квартал показался очень длинным. Мальчик с трудом передвигал ноги.
- Может, положить арбуз и позвать Светку?- мелькнула у него мысль,- нет, тогда она меня на смех поднимет. Скажет, что я слабак, даже арбуз не может сам донести. И тогда точно делиться с ней придётся.
Дима уже приближался к знакомой калитке, когда пальцы сами разжались и арбуз выскользнул из рук. Ударившись о землю, он разлетелся на несколько мелких кусков. Со слезами на глазах, Дима уставился на лежащие в пыли ярко-красные, сочные куски арбуза.
- Наверно, сладкий,- подумал мальчик, тяжело вздохнув,- и чего я не взял арбуз поменьше? Вот, не пожадничал бы, и арбуз донёс бы, и бабушку с сестрой угостил.
Медвежья услуга
Витька сегодня был не в настроении. Игорь пытался его развеселить, но за всю дорогу, пока они шли в школу, приятель отмалчивался.
- Да, что с тобой сегодня?- не выдержал Игорь.
- Я домашнее задание не сделал,- сознался Витя,- а меня должны сегодня спросить.
- Подумаешь,- проговорил приятель,- я сколько раз не делал и проносило.
- Меня не пронесёт,- вздохнул Виктор.
- Я помогу тебе,- пообещал Игорь,- мы же друзья.
- Как ты мне поможешь?- удивился мальчик.
- Увидишь,- таинственно промолвил друг.
В школу они пришли как раз к звонку. Виктор зашёл в класс, а Игорь замешкался и столкнулся с учительницей.
- Заходи, Кузькин,- строго сказала она.
- Галина Ивановна,- зашептал Игорь,- у меня к вам просьба.
- Это, какая?- в глазах учительницы мелькнул интерес.
- Вы, Сергеева, не спрашивайте сегодня,- просительно проговорил мальчик,- он домашнее задание не выполнил.
- И какая же у него была уважительная причина, что он не сделал задание?- глаза Галины Ивановны стали строгими.
- Я не знаю?- пролепетал Кузькин,- думаю, что уважительная.
- Почему же он сам не подошёл ко мне, а тебя подослал?- в голосе учительницы зазвучал металл.
Съёжившись, мальчик нырнул в класс. И сразу же к доске вызвали Витю Сергеева.
- Спасибо тебе,- проговорил Витька по дороге домой,- если бы ты не выдал меня, может и обошлось бы. Теперь меня родители из-за двойки гулять не выпустят.
- Я договорюсь с твоей мамой,- уверенно пообещал Игорь.
- Ты лучше не говори, что у меня двойка,- пробурчал приятель.
- Тётя Валя,- как только друзья подошли к дому Виктора, прокричал Игорь,- вы пустите гулять Витю?
- А почему я должна его не пускать?- удивилась мама.
- Даже если он двойку получил?- решил уточнить Кузькин.
- Так он двойку получил?- возмутилась тётя Валя,- а ну марш уроки делать,- погнала она сына в дом.
Настроение у Игоря было паршивое. Вроде, он всё правильно сделал, хотел другу помочь, а получилось наоборот.
- Вот и я на завтра не сделаю домашнее задание,- решил Игорь,- и покажу Витьке, как надо выходить из такого положения.
Как обычно, Игорь зашёл за Витей, и друзья отправились в школу.
- А я сегодня задание не сделал,- заявил Кузькин,- и ничего. И чего ты дуешься? Я же никого не обману, правду сказал. Хотел как лучше. Дашь списать задачу?
- Посмотрим,- неопределённо ответил Виктор.
- Так ты дашь переписать?- снова Игорь подошёл в классе к приятелю.
- Подожди,- проговорил друг и вышел из класса. В коридоре, рядом с учительской, он увидел учительницу.
- Галина Ивановна,- обратился Виктор к ней,- можно, я Кузькину дам переписать домашнее задание? А то он не сделал.
- А ты как думаешь, правильно это или нет?- спросила учительница.
- Он же мне друг,- ответил Виктор,- я знаю, что это плохо, но и отказать не могу. Поэтому у вас и спросил.
Когда прозвенел звонок, Игорь дописывал задачу. Галина Ивановна зашла в класс и сразу же вызвала его к доске.
- Давай, Кузькин, реши нам задачу, которую я задавала на дом,- сказала она.
Витя потянулся за тетрадкой.
- Зачем тебе тетрадка,- строго проговорила Галина Ивановна,- ты же дома сам её решал, вот и напиши.
- Чего ты дуешься?- с усмешкой, проговорил Витя, когда ребята шли домой,- я же не отказал тебе. Но и учительницу обманывать не хорошо, ты ведь сам так сказал. Вот это и называется - медвежья услуга, которую ты мне постоянно оказываешь.
Добрый Петя
Был тёплый сентябрьский день. Петя весело шагал домой. Сегодня занятия в школе закончились рано, и мальчик был в самом радушном настроении. Путь его проходил мимо рынка. Петя увидел, как старушка, согнувшись, несёт полный пакет продуктов.
- Бабушка, давайте я помогу?- предложил он.
- Вот, спасибо, внучок,- обрадовалась бабушка и передала Пете пакет.
Пришлось нести три квартала, а потом возвращаться назад, но это не остановило мальчика. Петя рассказал ей, что учится в третьем классе, и каждый день ходит этой дорогой со школы домой. Бабушка поблагодарила своего помощника и скрылась во дворе.
На следующий день, к своему удивлению, мальчик вновь увидел бабушку. Но теперь у неё была полная корзина фруктов, пакет с продуктами и пол - мешка картошки. Бабушка помахала Пете рукой, как старому знакомому.
- А я уже тебя заждалась,- сообщила она,- ты чего в школе задержался? Мне некогда здесь стоять, внуку надо на день рождения приготовить ужин. К нему друзья обещали придти. Уже четырнадцать лет исполнилось.
- Так почему он вам не помог донести?- удивился Петя.
- Да, ты, что?- воскликнула старушка,- как же я могу его заставлять? Вдруг внучок надорвётся. Он же ещё маленький.
- Ну, чего ты стоишь?- требовательно проговорила бабушка,- неси уже.
Ранец за спиной мешал, но мальчик всё-таки смог закинуть на спину мешок с картошкой. В одну руку он взял корзину с пакетом, а другой держал мешок. Дорога к дому старушки оказалась сегодня очень длинной. У Пети подгибались ноги, и пот заливал лицо. На плечо давил мешок. Было очень неудобно нести пакет с корзиной в одной руке. Пальцы сами разгибались. Пришлось делать несколько остановок, чтобы отдохнули руки. Наконец, показался долгожданный двор. Мальчик опустил вещи на землю и облегчённо вздохнул.
- Спасибо,- поблагодарила бабушка,- вот тебе за помощь петушок на палочке.
- Спасибо, не надо,- отдышавшись, проговорил Петя, почувствовав, как во рту всё пересохло,- мне бы водички попить.
Но бабушка сделала вид, что не услышала, о чём попросил мальчик. Она лихо подхватила мешок и пакет с корзиной и скрылась во дворе. Петя, вздохнув, тяжело передвигая ноги, медленно побрёл домой. Он твёрдо решил, что больше никогда не пойдёт домой мимо рынка. И при виде старушек с сумками, будет переходить на другую сторону улицы.
Неисполненное желание
Витя сидел и сонно поглядывал в окно.
- До чего же скучная эта математика,- думал он,- на улице такая хорошая погода, а я должен слушать объяснения учительницы. Почему такие длинные уроки? Лучше бы урок длился пять минут, а перемена - сорок пять.
Наконец, прозвенел долгожданный звонок. Учительница дала задание на завтра и дети, схватив портфели, выбежали на улицу.
Витя подошёл к Серёжке.
- Пойдём на речку,- предложил он,- говорят, что рыба клюёт, как сумасшедшая.
- Не,- покачал головой Сергей,- мне надо маме помочь и уроки делать.
- Как хочешь,- пожал плечами Витя,- а я пойду.
Забежав домой, мальчик бросил портфель и, схватив удочку, побежал к реке.
На берегу, Витя, выбрав укромное место, чтобы никто не мешал, забросил удочку и стал ждать. Поплавок, словно приклеили к воде, за полчаса он даже не шевельнулся. Глаза сами стали слипаться. В это время из воды показалась голова щуки.
- Не клюёт?- сочувственно спросила она.
- Не клюёт,- вздохнул Витя и подпрыгнул.
- Вы - говорящая?- воскликнул он.
- Тише,- предупредила щука,- если рыбаки узнают, то всё речку сетями перегородят. А оно мне надо?
- А вы можете исполнять желания?- с надеждой спросил мальчик.
- Могу, но это заработать надо,- ответила щука.
- А, что надо сделать, чтобы вы исполнили желание?- взволнованно проговорил Витя.
- Да, мне здесь задачку надо одну решить,- как бы раздумывая, ответила новая знакомая,- сможешь помочь - исполню твоё желание.
- Я попробую,- с сомнением, промолвил мальчик, вспомнив, что математика - не самый любимый его предмет.
- Так вот,- продолжила щука,- в речке живёт двести карасей и триста вьюнов. Если половину из них выловят рыбаки, то, сколько останется карасей и вьюнов?
Витя вспомнил, что подобную задачу они решали в классе. Вот только он слушал невнимательно.
- А можно, я эту задачу дома решу?- просительно проговорил Витя,- а завтра вам скажу ответ?
- Ну, уж нет,- решительно ответила щука,- второго шанса у тебя не будет.
Мальчик тяжело вздохнул.
- Я всё выучу, честное слово,- стал просить он щуку,- только выполните мне одно, хоть самое маленькое желание.
- Вот, когда выучишь, тогда и приходи,- строго ответила щука,- а я подумаю, стоит ли тебе давать второй шанс.
Витя шёл домой с опущенной головой.
- Эх, такой случай выпал,- с сожалением, думал он,- ну, ничего. Назло всем, выучу эту математику, и тогда щука никуда не денется, и ей придётся исполнить моё желание.
Оставь окно открытым
Эта осень выдалась на удивление тёплой и солнечной. Жёлтые, красные листья, словно бабочки, кружили над землёй, чтобы потом опустится на такие же листья под деревьями.
В светлой комнате с распахнутым окном, как бы приглашающим осень зайти в гости, радостно бегала девочка. Она ласково гладила зеркальную поверхность новенького пианино. Наконец сбылась её мечта. Теперь она сможет репетировать дома сколько захочет. В музыкальной школе Свету, так звали девочку, очень хвалили, но говорили, что ей нужно больше заниматься. И вот ко дню рождения папа с мамой купили ей новенькое пианино. Радость переполняло сердечко девочки, но всё же она взяла себя в руки, и, пододвинув стул, сначала медленно, но с каждой минутой всё уверенней стала играть. Музыка захлестнула девочку, и она даже не заметила, как на подоконнике появился слушатель. Маленький серый воробей просидел, не шелохнувшись, всё время, пока девочка играла. Когда Света окончила игру и повернулась к окну, воробей встрепенулся и улетел. На следующий день всё повторилось. Только Света начала играть, воробей снова появился на подоконнике. Прошло больше недели с тех пор, как
воробей-меломан стал прилетать, чтобы послушать игру девочки, и постепенно они подружились. Воробей перестал бояться Свету, и переселился с подоконника на рояль. Девочка не возражала. Ей было очень приятно, что у неё появился поклонник, любящий музыку. Как-то зашла мама, но воробушек не испугался, а просидел до окончания игры, и лишь потом улетел.
Вскоре стало холодать, и окно пришлось закрыть. Прилетевший, как обычно, воробей, лишь Света заиграла, стал настырно стучать в окошко. Девочка открыла форточку, и любитель музыки влетел в комнату, сел на своё любимое место.
Когда выпал снег, девочка хотела, что бы Солька, как она его по музыкальному прозвала, остался у неё. Но воробей настойчиво стучал клювом в стекло, как бы говоря, что его ждут дома. Теперь Света перед прилётом Сольки ставила на подоконник блюдечко с крошками и зерном. Солька, залетев, в комнату не отказывался от угощения, и не спеша, поклевав корм, садился на пианино слушать музыку.
О дружбе Светы и воробья узнали друзья девочки, и теперь вовремя её репетиций у неё собирались одноклассники, желающие посмотреть на музыкального воробья. Солька не обращал на них внимания, но вольностей не позволял.
Прошла долгая зима. Наступила весна. На деревьях стали распускаться почки и вскоре распустились белым цветом. Воздух переполнился пением радостных птиц, прилетевших из дальних стран. И всё это для Светланы было омрачено тем, что не прилетел Солька. Не появился он и на следующий день. Девочка с надеждой стояла у открытого окна и терялась в догадках.
- Может с ним, что-нибудь случилось?- со страхом думала она.
Подошла мама и обняла дочку.
- Ждёшь? - спросила она,- не переживай, он ещё вернётся.
- Правда? - недоверчиво спросила Света.
- Конечно, - подтвердила мама,- просто ему сейчас некогда. Надо вить гнездо, высидеть яйца, вырастить птенцов, а к осени он со всем семейством прилетит к тебе.
У Светы радостно заблестели глаза.
- Солька!- воскликнула она,- я буду тебя ждать, и моё окно для тебя всегда открыто.