дайте ребенку ладошку
по локоть!
прячу причины быть чинным
и зрелым
вдох... 
повторение... 
начато...
о как!
жестко рубить по сновиденью
белым...

хук! не проставились 
нежные 
глюки 
хек с ними с глюками
глюки - научны...
чуй!  симулирую далее
в круге
все что не верно - 
зачеркнуто
кучно...

бряк! я  учу обезьянку
стараться
быть золотой
или хоть с позолотой
пусть будет нэцке...
кольцованы пальцы
не подчиненные 
правилу
КЗоТ-а...

нимб - это обруч
(вот новость!.. вот радость!... )
та же окружность,
возвышенна только...
ну и примерю...
подумаешь, святость...
дьявол вон тоже
крылатый постольку-

поскольку...

--
но... 
дьявол - не птица...
а спросишь вот птицу:
"а хочешь ли, птица,
не крылья, а руки?..
еще не противно 
по небу носиться?"
ответит: "ты знаешь...
сдыхаю от скуки...

какой-то дурак-человечек
воскликнул: 
"летаешь!... мечта же!..
летать.  и лета-аешь..."
а мне, бедной птахе, 
__мне  б пальцы
__мне  б ники...
____чтоб чатиться чудно
______обча-атца...
смекаешь?.."

--
глагольная рифма.
глаголю. и гукну.
чуть-чуть улюлюкну.
и снова - на пони...
растет в моем нерве
прозрачный карбункул
гнойник?  минерал?
а проверить - лишь тронув...

ну дайте ж ребенку ладошку
по локоть...
ж ребенок - он ж тоже
почти взрослый лошадь...
серьезно, не все ведь
по-взрослому окать...
так хочется ласки...
так хочется - кушать...