Аннотация: "теория Систем социальных" - (то, что есть на Самом деле вокруг нас и чего не услышишь нигде, тем более, в современной нашей и ненашей Науке. Так уж сложилось с правильной Теорией и это хорошо)
Не по Сеньке шапка.
(эксперимент)
Что такое эксперимент?
Это когда в закрытой комнате специальной мыши на хвост кидают специально-подготовленную наковальню, а потом смотрют - поможет ли это коту-Шарику в соседней комнате от чумки или от такого удара у питона в не той клетке новый хвост вырастет ...?
Глупость? А то! Но взглянем чуть шире. Мы все это делаем, мало того ...
... все мы читали "Алису в Стране Чудес" Льюиса Кэролла и все мы прекрасно помним сцену, где Алиса пробует "на зубок" все подряд, разложенное или налитое в различные красивые чашечки и кувшинчики, расставленные по всей комнате.
"Съешь меня!"
- А вот возьму и съем! Ой! А чего это я так выросла?
"Откуси меня".
- А вот возьму и откушу. Ой! А почему это я вдруг так уменьшилась!? Ну вот, я и до стола теперь не достаю!
"Выпей меня".
- Что ж, давай выпьем. Ой, мамочка! Спасите! Я не хочу растекаться лужей по полу!
И каждый из нас в этот момент понимал, что восьмилетняя девочка Алиса в этой чудесной зазеркальной комнате занималась отнюдь не наукой, а обыкновенно, по-детски играла с Неизвестным, пользуясь, к тому же, чужими советами. Советами тех неведомых ей существ, которых она никогда в жизни не видела и понятия не имеет об их целях там, за границей этого чудесного зеркального стекла, и ничего не знает о том, как они там обитают и чем живут.
Маленькая девочка Алиса занималась обыкновенным сравнительно-экспериментальным накоплением Статистики. Во как! То есть, делала ровно то, чем, вот уже полвека (как минимум после 1970-71 гг. точно), занималась, занимается и успешно планирует реализовывать себя в этом направлении на практике официальное российское Правоведение, российская государственная наука Экономика, принятая в качестве науки во всем мире История и даже новосибирская Генетика, состоящая при Российской Академии Наук.
Но почему в одном случае мы называем это детскими играми маленького ребенка, а в другом - обозначаем как "Науку" и даем за это важным людям гранты и звания, престижные социальные статусы? Может быть, именно поэтому? "Гранты и социальное положение"? Дорога алхимиков средневековья, удобно пристроившихся при дворе богатых замковладельцев?
Детская игра в сравнение, в эксперименты, в накопление "исторического опыта", - под гимн преклонения перед Печатным словом, перед записями на папирусах и надписями древних, - тех, кто жил в "комнате Алисы" до нее.
Ну что, обратимся к науке? ...
... а оно нам надо? Нужна нам бочка Диогена на одиноком пляже, вдали от бытовых удобств преподавательской кафедры престижного ВУЗа?
Пожалуй, нет.
Ибо не встречал я доселе человека, который, подобно К.Циолковскому, ушел бы преподавать в тишину размышлений сельской школы, или же, подобно Д.И.Менделееву, плюнул на формализм "ученых" заседаний Петербургского Университета и заменил всю эту чушь реальным делом лучшего в городе чемоданных дел мастера, спокойно продолжающего продуктивно думать за ремеслом, а не всего лишь помпезно повторять с кафедры прописные и давно прописанные в конспектах, давно устаревшие, но такие прибыльные "истины" о великой пользе химических и иных Экспериментов (приносящих реальную материальную прибыль любой "альма-матер").
Не любит "наш человек" бегать, а любит он возлежать на лаврах и нежить свое когда-то, чем-то "общественнополезным" и местечково-престижным заслуженное Эго.
А в науке, " ... здесь, знаешь ли, - сказала Королева, - Приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте. Если же хочешь попасть в другое место, тогда нужно бежать, по меньшей мере, вдвое быстрее ... ".
Не встречал ... здесь. Кого знал, те давно уже там и "не ко'рысти ради, а токмо волею ..." любопытства, позвавшего их на ниву реальной реализации.
Принудительное высушивание мозгов на широких просторах от армии до офиса и до "как бы научной" кафедры - или же работа на Результат? Пустая бумажка о статусе, чтобы махать ею с трибуны или перед носом сослуживцев- или возможность пощупать то безумное, на первый взгляд, но удивительно работающее? То, что сам придумал и воплотил?
Весы.
А здесь вам не тут - не Стэнфорд, не Беркли, не Массачусетс ... не Google, не Microsoft и даже не Facebook.
Тут живет Емеля-Левша-мастер-выдумщик (с его знаменитым "здесь был Вася" на каждой подковке и на каждом гвоздике каждой блошиной ножки), да Илья, тридцать лет лежавший на печи в Муроме (бывал я в этом городке, аки и в Моршанске и в Урюпинске и в Елабуге ...). Не Силиконовые Долины от шустрой математики. Места купецкие, солидные.
Исследователи? Да.
Дежневы Семены, Афанасии Никитины, Ломоносовы (а что знаешь ты о нем, о Ломоносове, кроме рыбного обоза пешком от Архангельска до Москвы?) Искатели, путешественники, ..., как всякий ребенок (и не обязательно человеческий) в каждой песочнице, разве что песочница побольше будет - одиннадцать на шесть тысяч верст.
Но - наука? Нет. Нет ее науки. Не по Сеньке сегодня та шапка.
"теория Систем социальных" - (то, что есть на Самом деле вокруг нас и чего не услышишь нигде, тем более, в современной нашей и ненашей Науке. Так уж сложилось с правильной Теорией и это хорошо):